Školský špeciálny pedagóg
Školský špeciálny pedagóg
Mgr. Lívia Mikulášiková
Hlavnou náplňou práce školského špeciálneho pedagóga na našej škole je priama práca so žiakmi /individuálna, pomoc žiakovi na vyučovacej hodine/, ktorým boli diagnostikované špecifické vývinové poruchy učenia a priama práca so žiakmi, ktorí majú z rôznych dôvodov problémy v učení.
Práca so žiakmi so ŠVVP:
- odporučenie rodičom diagnostikovať a rediagnostikovať žiakov (podľa potreby a daných predpisov)
- riešenie problémov žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
- v prípade potreby zabezpečenie pomôcky deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (tabuľky a pod.)
- náčuvy na vyučovaní s cieľom bližšie spoznať triedu, jednotlivých žiakov, pozorovať ich prácu na vyučovacej hodine
- depistáž
- príprava a zhromažďovanie materiálov pre prácu s deťmi (pracovné listy, cvičenia a pod.).
- prednášková činnosť (v prípade potreby oboznámiť vyučujúcich s aktuálnym problémom,-diagnózou a prehĺbiť ich vedomosti v danej problematike).
- účasť na zápise nových prvákov
- konzultácia a spolupráca s rodičmi
- spolupráca s učiteľmi, usmerňovanie ich práce so začlenenými žiakmi
- zakladanie, vedenie, triedenie a aktuálizácia dokumentácie k jednotlivým žiakom so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami
- Pracuje so žiakmi, ktorí majú zdravotné znevýhodnenie – napríklad poruchy učenia, poruchy pozornosti, narušenú komunikačnú schopnosť, alebo iné ťažkosti, ktoré im sťažujú proces vyučovania
- so žiakmi so ŠVVP pracujú počas vyučovacích hodín pedagogickí asistenti, ktorí im umožňujú ľahšie zvládať nároky školy
- špeciálny pedagóg má na starosti individuálnu intervenciu a reedukáciu
- snaží sa podať pomocnú ruku deťom, ktorým bola odborníkmi diagnostikovaná špecifická porucha učenia, porucha správania, ktoré majú telesné alebo zmyslové postihnutie, deťom s narušenou komunikačnou schopnosťou . Na základe odporúčania poradenského zariadenie sa deti s vyššie spomenutými znevýhodneniami môžu vzdelávať formou integrácie – začlenenia.
Pedagogiský asistent
Na našej škole pracuje 7 pedagogických asistentiek:
Mgr. Bronislava Beňková
Mgr. Nikola Pavlíková
Bc. Denisa Zakopjanová - POP3 - NIVAM
Mgr. Alena Krempaská - POP3 - NIVAM
Mgr. Magdaléna Kokoruďová POP3 - NIVAM
Ivana Oravcová - POP3 - NIVAM
Mgr. Silvia Smyková - POP3 - NIVAM
Asistent učiteľa pomáha prekonávať zdravotné alebo sociálne bariéry dieťaťa a žiaka, jeho náplň práce určuje riaditeľ školy. Hlavnými činnosťami sú:
1. Vo výchovno-vzdelávacom procese:
- bezprostredná spolupráca s učiteľom v triede a s pedagogickými zamestnancami školy,
- uľahčovanie adaptácie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami na prostredie školy alebo predškolského zariadenia a pomáhanie pri prekonávaní bariér, ktoré plynú zo zdravotného postihnutia dieťaťa alebo žiaka,
- spoluorganizovanie činnosti dieťaťa alebo žiaka počas výchovno-vzdelávacieho procesu v súlade s pokynmi učiteľa,
- vykonávanie pedagogického dozoru počas prestávok zameraného na deti a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami,
- pomáhanie pri príprave učebných pomôcok.
2. Vo voľnočasových aktivitách organizovaných školou:
- priame vedenie alebo napomáhanie pri činnostiach voľnočasových aktivít (speváckych, hudobných, tanečných, výtvarných, dramatických a iných),
- návšteva historických a kultúrnych pamiatok,
- spoločenské aktivity,
- športové podujatia a podobne.
3. V spolupráci s rodinou:
- komunikácia s rodičmi (zákonnými zástupcami) dieťaťa alebo žiaka o procese výchovy a vzdelávania,
- oboznamovanie sa so zdravotným stavom dieťaťa alebo žiaka a s jeho rodinným prostredím.
4. V oblasti vzdelávacích aktivít:
- účasť na vzdelávacích podujatiach určených pre asistentov učiteľa organizovaných školami alebo inými inštitúciami akreditovanými na túto činnosť.